مدونة زكي بن عبدالرحمن الجوهر

كنت في خط الانتظار لركوب سيارة من المطار إلى الفندق. فكان نصيبي سيارة في غاية النظافة، يلبس سائقُها ملابسَ غاية في الأناقة. نزل السائق من السيارة وفتح لي الباب الخلفي للجلوس، وقال: "أسمي أحمد، وأنا سائقك هذا الصباح، ريثما أضع حقائبك في صندوق السيارة تستطيع أن تقرأ واجباتي المدونة في هذه البطاقة." قرأت في البطاقة: "أسعد الله أوقاتك: مهمتي أن أوصلك إلى هدفك: بأسرع طريقة، وأكثرها أماناً، وأقلها كلفة، وبجو ودي مريح." جلس أحمد خلف عجلة القيادة بهدوء، وقبل أن يتحرك بالسيارة نظر إليّ في المرآة وقال: هل ترغب في فنجان قهوة، لدي ثيرموس لقهوة عادية وآخر لقهوة بدون كافين! فقلت مازحاً: شكراً أنا أفضل المشروبات الباردة. فقال: مرحباً لدي مياه غازية عادية، وأخرى بدون سكر، وعصير برتقال، فقلت أفضل عصير البرتقال، فناولني كأس العصير. ثم قال: بسم الله، وبدأ المسير. وبعد دقيقة، ناولني بطاقة عليها قائمة المحطات الإذاعية وقال تستطيع أن تختار ما تريد أن تسمعه من الأخبار أو الموسيقى، أو الدردشة حول ما تراه في الطريق، أو عما يمكنك أن تزوره في المدينة، أو أتركك مع أفكارك، فاخترت الدردش

رسالة من بنت : "مشكلتي  اني الحين مقبله على زواج واخاف اني ما اعرف انظف البيت واخاف من كلام زوجي واهله ..  اخاف من الانتقادات  ..  كيف اتعود على النظافه والترتيب ارجوكم انصحوني انا بحاجه لكم".  هناك امهات لا يحبون تعليم بناتهن الطبخ او القيام بالاعمال المنزليه حتى لا  تضيع أناقة فتاتها الجميلة!!! ع الأقل من باب الاعتماد على الذات والاستقلالية. لا داعي لأن تزيدي المجتمع عاهه جديدة !!!  أعجبتني الملكة رانيا عندما سألتها اوبرا كيف تربي أولادك وهم ملوك ؟! فتقول لها  الخدم ممنوع أن يدخلوا غرف أولادي أو يرتبوهن أو يغسلوا أطباقهم   وممنوع أن يطلبوا من الخدم كوب ماء أو عصير  فيجب أن  يجلبوه بأنفسهم . هم يرتبون غرفهم وألعابهم ويغسلون أطباقهم ويحضروا لأنفسهم الماء والعصائر.  كذلك يمنع  الألعاب أو الهدايا إلا بالعيدين فقط وأعياد ميلادهم.  حتى نجاحهم بالمدرسة  غرست فيهم أنه لانفسهم فقط وأن دراستهم شأن يخصهم. وكذلك الولد مصيبة أن يتربى معتمدا على الزوجة أو الأم  أو  الأخوات !!! لا داعي بأن نرى  عاهات معتمدة على الخدم  فالعمل وخدمة الذات ليس عيبا العيب هو الاتكا

شريعة حمورابي  هي من أقدم الشرائع المكتوبة في التاريخ البشري، (1780 قبل الميلاد)، [1]  نصت على التعامل بالمثل، عن طريق عدة طرق، كما فعلوا المفاهيم من العقاب حرفيا "العين بالعين والسن بالسن ".  ومن هنا نريد ان ننشر  أخلاقيات التعامل الَّتِي تنص على : * النموذج الإيجابي من القاعدة الذهبية: عامل الآخرين كما تحب أن يعاملوك. * النموذج السلبي من القاعدة الذهبية: لا تعامل الآخرين بما لا تحب أن يعاملوك به. (القاعدة الفضية) هذا المفهوم يصف مبدأ "المعاملة بالمثل"، أو "ذات اتجاهين"، والعلاقة بين الذات وغيرها من الجهات وبطريقة متبادلة على حد سواء. ويمكن تفسير هذا المفهوم من وجهة نظر الدين والفلسفة وعلم النفس وعلم الاجتماع. من الناحية النفسية تتضمن تعاطف الشخص مع الآخرين. فلسفيا، يتضمن إدراك الشخص "أنا" أو "النفس". اجتماعيا، وهذا المبدأ ينطبق بين الأفراد، والجماعات، وكذلك بين الأفراد والجماعات. (على سبيل المثال، شخص يعيش وفقا لهذه القاعدة يعامل جميع الناس باحترام، وليس فقط الأعضاء في مجموعته أو مجموعتها). والدين هو جزء لا يتجزأ من تاريخ هذا

  هل تعلم آراء واحتياجات الشباب السعودي؟   من خلال دراسة الماجستير .. حاولت اتفهم ما هي احتياجات الشباب السعودي لكي اقنع بها العالم ان الشباب السعودي لديهم طاقات ولديهم رغبة في خدمة مجتمعاتهم ولكنهم لا يجدون من يتبنى هذه الطاقات بشكل مناسب. إن التعرف على آراء واحتياجات الشباب مهم جدًا لكل مسئول في المجتمع وأهم قضية يجب التنبه لها هي أن الشباب نتيجة وليسوا سببا للمشكلات التي يعاني منها المجتمع.   ومن الموضوعات الحوار والنقاش اليومي لدى الشباب السعودي اكتشفنا ان الذكور أكثر تناولاً للقضايا الاجتماعية من الإناث في حواراتهم ولكن لا يوجد فارق بينهم في تناول الهموم المالية في نقاشاتهم. ومع ذلك الشأن السياسي ليس من اهتمامات السواد الأكثر منهم ذكورا ولا إناثا.   أما كيف ينظر الشباب السعودي إلى أنفسهم وإلى أدوارهم في المجتمع .. فالشباب السعودي راضون عن قدراتهم في تقديم الجديد والمفيد لمجتمعهم ووطنهم ونسبه جيدة منهم راضون عن درجة حبهم للخير والعطاء.  ومن باب اخر كيف يفكر الشباب بخدمة المجتمع وجد ان الشباب السعودي يفكرون في دراسة تخصص معين من أجل